《美的历程》、《论语译著》、《艺术创造论》、《演员的自我修养》等等这一本本经典名著，从这个学期开始将不再仅已业余读物的身份出现，随着《经典名著名剧阅读》新课程的开设，同学们将走近经典名著的世界。
为推行“文化人格教育”理念，塑造学生全面的知识结构，培养学生深厚的人文修养，我校教务处于2009级教学计划修订时提出在新生中全面推行《经典名著名剧阅读》课程的建议。该建议得到学术委员会专家的高度认同，并顺利纳入2009级教学计划。
为推进该项工作顺利进展，我们在全校范围内分三类推进，开展双线工作。三类，即八个院系划分为三类，每一类根据各自的知识结构，有不同的书目要求；双线，即由教务处汇总学术委员会部分专家建议和各院系提交书目为全校所有院系确定基本书目――考核阅读书目；同时请各院系根据各自情况确定一定数量的特色书目――推荐阅读书目。
阅读书目的考核由辅导员负责、班主任协助，倡导在“宽松”、“无压力”氛围中，让学生接受适度指导、进行愉快阅读、接受轻松考核。“考核阅读书目” 遵循“不考阅读深度，只考是否阅读”的原则，在学年末考核，考核方式鼓励多样化，可面试、可笔试、可开卷、可闭卷，在全校范围内铺开；“推荐阅读书目”供学生在辅导员、班主任的指导下，利用课余时间自行阅读，在各院系范围内操作。
该课程贯穿大学本科一年级、二年级和三年级，为同学们以后踏入工作岗位、走上艺术道路，学会做人、学会做事，奠定厚实的人文基础，打造坚实的艺术底蕴，在今后艺术的发展道路上更有后劲、更具潜质。（文/教务处 宝玉强 编辑/雨田）
