今年的八月，我们代表上海戏剧学院参加了在美丽宝岛台湾举行的亚太戏剧院校戏剧节。当我们来到举办方国立台北艺术大学时，就深深的喜欢上了这所艺术大学，并被它的艺术人文环境所吸引。这次我们由导演系卢昂老师带领的研究生博士团队，为这次戏剧节带去了实验戏剧《爱与恨》和年轻讲师王家健的工作坊：语言节奏与身体节奏的统一。
实验戏剧《爱与恨》有上、下两部分组成，分别取材于古希腊悲剧《奥瑞斯提亚》和莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》。《爱与恨》取材于古希腊悲剧家埃斯库罗斯的悲剧《奥瑞斯提亚》，是关于女儿（厄勒克）为父亲（阿伽门农王）复仇而绞死母亲（克鲁泰）的故事。阿伽门农王长年在外征战，妻子克鲁泰孤寂地等待着丈夫的归来。由于常常遭受惊吓，生下了弱智儿子奥瑞斯，母子两人相依为命。埃吉索斯将军爱慕克鲁泰的美貌，一直默默护卫克鲁泰母子。阿伽门农王终于凯旋而归，并带回了一个让他十分欣喜的战利品——美女卡桑德拉。从而引发了妻子克鲁泰强烈的愤恨，她在埃吉索斯将军的帮助下杀死了阿伽门农王和卡桑德拉。
阿伽门农王的女儿厄勒克深爱自己的父亲，她无法忍受母亲的杀戮和背叛。于是她处死了埃吉索斯，并将母亲推上了绞刑架，决定为父亲复仇。
母亲克鲁泰从容面对死亡，唯一牵挂的是与她相依为命的弱智儿子奥瑞斯。奥瑞斯长期依恋母亲，克鲁泰担心自己死后，奥瑞斯无法接受这一事实而难以生存。于是，她想到了一个方法：用游戏的方式培养儿子奥瑞斯接受母亲面具的假定。她希望奥瑞斯认定母亲的这张微笑的面具就是母亲本人……
绞刑的钟声鸣响了，亲人间的杀戮即将开始。一场关于爱与恨的决战与较量，也就在这一刻开启了……
《罗密欧与朱丽叶》是爱恨交织到极限的经典故事，两个结仇家族的孩子，因缘见面，互相产生好感，种种因素却使他们无法结合。神父提供朱丽叶一个好办法，没想到不知情的罗密欧先来到假死的朱丽叶身边，阴差阳错，最后两人都因为不能忍受另一边的离开而走向了绝路。在这个故事里，究竟是谁的操纵将爱情化成凄美，还是我们的内心都被一双无形的残酷之手操纵着。演出中大量运用了中国民间艺术和京昆为代表的民族戏曲元素，同时又进行了现代剧场的演义，使之具有十分强烈的民族气韵及形式感，特别是剧中所运用的中国提线木偶和面具的手法，在演出后都给予很高的艺术评价。另外，因为在演出前一个演员的意外受伤将原本四人的演出改为三人，每个演员的又多了人物角色，但是在卢昂老师和同学们仅有的修改排练中演出效果很流畅，还有了意想不到的效果，甚至有的观众并没有看出是缺了一名演员临时修改后的演出。这有考验了同学的应变思维和扎实的表演技巧。剧场的观众也对同学们的表演所感动，并提问说为什么导演系的学生可以演的这么好？我们的同学也回答了这个问题，这也跟在本科的学习中卢昂老师对于我们的要求有关，就是好的导演也是好的演员，并且给于我们很多实践机会去演出并提升自己。
在工作坊中，讲师王家健希望通过身体训练让演员充分打开并了解自己的身体，加入音乐和设置情境等，使演员的身体节奏融入到规定的情景节奏中，最后加入适当片段中的台词，使得身体和语言的节奏达到统一。在训练中，我们做了热身训练，将学员们的呼吸与身体达到放松与释放的目的。之后做了木棍训练法，杀人游戏训练，雕塑与形体训练。木棍训练是利用一根指头粗的长木棍与身体的配合，之后可以发展成两人和多人之间利用多根木棍去相互支撑相互进退，并且没有语言的交流，而是利用眼神的相互沟通与信任。杀人游戏的目的是让学员们懂得观察，真正在舞台上的发现与反应。雕塑与形体训练是老师给予学员一个单词，学员们根据这个词的意义在舞台上产生动作，并且不仅是一个人，最后是所有人组成了一幅画面来反映这个词语。
短短的一周的学习交流结束了，我们收获颇多，希望下次的交流中我们还会有作品来跟世界各地的戏剧人交流学习。（文：陶思婕 编辑：榕树）
图为工作坊现场
图为演出剧照
