昨天，杨浦区少年宫的舞台上迎来一批“小戏骨”。由上海市教委和艺教委于2021年年底命名、上海市第三期文化名师工作室之一的张生泉戏剧工作室学员班结业仪式在此举行，上海交通大学附属中学的孩子用一段《成长中，英雄儿女》排演片段，展示了工作室成立一年多以来戏剧教学成果。
张生泉戏剧工作室由杨浦区少年宫申请并主办，运用线下线上两种形式、校内校外两条渠道，整合专业戏剧资源，推进戏剧课程开发，打造助力教师成长的优质的服务型与学习型平台。去年2月，工作室首次招募，吸引全市各中小学的80位教师报名。经过筛选，目前工作室共有市级班学员27名、区级班学员25名。
来自华东师大二附中附属初中的音乐教师孙俊苏是首批学员之一。在工作室期间，她观摩了上海戏剧学院毕业大戏《芸香》、情景式音乐剧《little jack》，参加了艺起演戏——《暗恋桃花源》线上剧本朗读会以及2022上海市大中小学艺术学科研修基地，参与多次线上线下培训，与何雁、范益松、陈新煌、赵静等进行交流，收获满满。最让她难忘的，还是为孩子排演毕业大戏《安妮日记》的经历，“从看剧本、选角、念台词、舞台调度再到斟酌动作和细节，我和孩子一起体会了一番，在工作室所学的也得到了应用。拍摄谢幕后，饰演安妮的孩子跑到后台对我说：‘老师，原来专业戏剧舞台是这样的，和在学校里的感觉真的不一样，站上去的那刻我觉得自己就是安妮。’那一刻我帮助孩子实现了戏剧的梦想，这是作为一名教育工作者最自豪最难忘的时刻。”
“将全市中小学串联起来，配合工作室的专业资源，给教师团队更多组织孩子参与戏剧排演、戏剧活动的机会，就是我们的初衷。”杨浦区少年宫戏剧项目负责人、张生泉戏剧工作室主持人助理康健瑛介绍道，“一年多来，学员教师组织学生看戏、排戏，创作的作品也拿下不少奖项，很多教师在教学之余还发表了不少有关戏剧教学理论的科研论文和原创剧本。”
杨浦区少年宫副主任吴蕴表示：“今天演出的交大附中，已经申报了上海市艺术（戏剧）一条龙项目的龙头高中。我们更希望通过工作室的平台，将‘龙身’‘龙尾’也建立起来，从高中，到初中、小学衔接起来，形成完整的戏剧人才培养体系。”
仪式现场，来自市、区五十多所中小学（含少年宫）的教师学员以及优秀学员分别领取结业证书和荣誉证书。交大附中和杨浦区少年宫还借助文化名师的联动效应，签订进一步加强区域交流和横向合作、贯通校内外戏剧教育的协议。（本报记者 吴旭颖）
