由中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会主办的第六届上海高校辅导员主题班会展示活动近日圆满落幕。
历时半年，经过教案评审、说课展示、现场教学等多轮激烈角逐，上海戏剧学院辅导员徐佳晨老师凭借《“到基层去”，做“种”艺术的人》主题班会设计，将戏剧艺术与思政教育深度融合，展现了上戏特色的育人风采，荣获大赛特等奖，实现了上戏在辅导员主题班会比赛中的历史性突破。
本次大赛以“塑造立德树人新格局，培养造就时代新人”为主题，是对全市高校辅导员思政育人能力的全面检阅。徐佳晨老师的获奖，是上戏坚持“戏剧+思政”协同育人理念，深耕艺术院校思政工作创新的又一硕果。
戏剧赋能：构建“沉浸式”大思政课程
不同于传统的讲台说教，徐佳晨老师的主题班会《“到基层去”，做“种”艺术的人》是一次大胆的教学革新。
打破空间界限，构建“班会剧场”。依托影视影棚，班会以“四方四景、一幕一景”的空间模式，打造了集宣讲、独白、情景演绎于一体的沉浸式剧场。在这里，舞台即是课堂，光影即是语言。
独创“职业规‘画’”模型。紧扣艺术专业特色，徐老师巧妙借用绘画技法——“构思、起型、着色、塑造、成像”，对应毕业生职业发展的五个阶段。从破解“基层无艺术”的认知偏见，到通过三幕原创微型戏剧演绎西部计划、三支一扶、特岗计划的榜样故事，再到最终引导学生将“人生画册”绘就在祖国大地上，实现了从理性认知到情感共鸣，再到实践行动的层层递进。
“画册”为引，双向奔赴。班会特别设计了《我的人生画册》互动教具，让学生在“启封人生角色”“打卡基层艺境”“临摹回信字帖”等游戏中，主动思考艺术理想与国家战略的衔接，让思政教育不仅有“知”的硬度，更有“情”的温度和“行”的力度。
“画册是你们的职业底稿，祖国大地才是你们的辽阔画布”。这是徐佳晨老师在班会结尾的深情寄语，也是上戏思政教育的核心要义。针对艺术类（影视）专业学生在毕业季面临的“奥德赛时期”困惑——即在“留城市”与“下基层”、“重技艺”与“担使命”之间的摇摆，本次班会给出了掷地有声的上戏答案：基层从来不是艺术的“洼地”，而是创作的“旷野”。
以赛促建：锻造“戏剧+”辅导员队伍
优异成绩的取得，离不开学校长期以来对辅导员队伍专业化、职业化、特色化建设的高度重视。
近年来，上戏始终坚持“戏剧+思政”的育人特色，积极探索具有鲜明上戏特色的“大思政课”建设路径。全校辅导员队伍建设，也始终围绕着这一核心路径扎实推进，持续提升辅导员的政治素养、艺术修养与育人能力。辅导员既是思政教育的“主讲人”，也是艺术实践的“同行者”，将党史、校史、艺术史有机融合，在沉浸式、互动式、体验式教学中厚植家国情怀。
目前上戏辅导员队伍建设已形成“戏剧+”、宣讲团、戏剧团的特色矩阵。
“戏剧+”，指的是以辅导员为主体所构建的“戏剧党课”“戏剧团课”“戏剧思政课”等多种形态，已形成知行合“艺”的辅导员讲中国故事特色品牌。
宣讲团，指的是“学史明智·铸魂育人”师生理论宣讲团、时代新人宣讲团，由辅导员领队构成，以“感悟习近平文化思想，传播新时代思政好声音”为主题，深度对接上海市十余处红色场馆，形成系列宣讲视频。
戏剧团，指的是全国首部聚焦高校辅导员群体的原创音乐话剧《辅导员》成功演出之后，上戏面向全市高校辅导员开展的一系列戏剧展演、沉浸汇演、特色宣讲、班会提升等培训及体验活动。
在上述基础上，上戏将继续深化“以戏化人、以美培元”的育人机制，鼓励辅导员不仅要做学生思想的引路人，更要做戏剧育人的实干家，持续产出更多既有政治高度、又有艺术厚度，既有理论深度、又有情感温度的精品主题班会。（供稿：学工部 编辑：榕树）
